外语反思性教学探析

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 成功(教育版)
• 学科: 文学
• 关键词: 反思 反思性教学 教师素质
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

反思性教学使教师通过学习、实践、反思、总结、学习,融教学于科研之中,以教带学,以教推动科研,以科研促进教学,逐步完善自身的知识结构,提高自身的理论水平,改进教学,从而促进自身素质的提高.为了提高反思性教学能力,教师可通过交流和互动(集体备课,相互听课,观看教学录像)、自我反思、课堂观察等途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍	武汉职业技术学院外语系	26	22	3.0	3.0