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摘要:
本文通过总结教学实践及向学生进行问卷调查的形式,旨在表明大学英语在视听说教学的素材选择上,须更鲜活、更具真实性,以便学生能全面提高英语综合应用能力,尤其是听说能力。调查发现视听说课堂的电影剪辑欣赏受到学生的普遍好评,原因是听力素材新颖,贴近生活。
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文献信息
篇名 大学英语视听说教学的“活”素材——电影剪辑欣赏
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 视听说教学 电影剪辑欣赏 真实性
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.2
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作者信息
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1 蔡莉 西安欧亚学院外国语学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视听说教学
电影剪辑欣赏
真实性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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