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摘要:
音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育.一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感,作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采用潜移默化的方法,把这些思想情感充分地揭示给
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文献信息
篇名 音乐教育中德育教育的渗透
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 音乐学科 深入挖掘 思想情感 音乐欣赏 引导学生 歌曲 音乐教育 音乐教师 教育因素 情感教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学科
深入挖掘
思想情感
音乐欣赏
引导学生
歌曲
音乐教育
音乐教师
教育因素
情感教育
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