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摘要:
构建高校思想政治理论课和谐教学模式,应以教师的人文情怀为基本点,以唤醒学生主体意识为关键点;以改进教学内容为支撑点;以对话教育为切入点.
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资源
地方高校思想政治理论课实践教学的几点思考
地方高校
思想政治理论课
实践教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建高校思想政治理论课和谐教学模式的对策思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 思想政治理论课 和谐 教学模式 对策
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课题项目研究
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G64
字数 4228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.01.069
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝蔚 26 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
和谐
教学模式
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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