课堂目标的价值取向-两种教学思路的比较

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 小动物 写话 价值取向 口语交际 引导学生 小零件 老师 鹦鹉 动物园 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

学校两位老师分别上了人教版二年级下册《语文园地·五》关于动物的口语交际及写话课,虽然主题相同,但教学风格迥异.课例一课前准备:学生收集、查找有关动物的资料和图片等.教学过程: 1.多媒体引入,结合资料介绍动物.师:同学们喜欢小动物吗?今天老师就带大家走进神奇有趣的动物世界.