关于作文"静的妙处"的升格指导

• 作者: 张增杰
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 作文评改 提升品格
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.06.057

摘要

本文以指导评改一篇作文为例,探讨了在作文评改过程中,教师如何引导学生提升作文的品格,以达到提高学生作文能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张增杰		3	0	0.0	0.0