基于社会建构主义谈英语教学

• 作者: 王秀珍
• 来源期刊: 青年科学（下半月）
• 关键词: 社会建构主义 英语教学 学生中心
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

社会建构主义倡导以学生为中心,强调学习者的认知主体作用和教师的指导作用.通过情境创设、学生自主构建知识、科学发挥教师的作用、合理设计"任务",可以有效地构建英语教学新模式,促进英语教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀珍	天津师范大学课程与教学研究中心	3	5	1.0	2.0