用细节点亮作文教学的一片天空——与《中国著名教师的课堂细节》一书握手

• 作者: 陈海良
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 课堂 教师 中国 节点 满分作文 教学理念 教学行为
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

近期笔者有幸与《中国著名教师的课堂细节》一书“握手”，并为书中赵国忠老师之言“关注细节，其实就是关注新的课堂教学理念能否落实到位，就是关注我们的教学行为能否根据新的要求重新塑造；关注细节，也就是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学达到一定境界后的品位和追求”所触动，加之对浙江省2008年各地市中考满分作文的阅读分析，找出中考满分作文表现出来的某个共性：细节描述。为此提出“以细节为突破口，用细节点亮作文教学的一片天空”的想法。

作者信息

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