任务驱动教学法在医用化学教学中的应用初探

• 作者: 万焱 弓建红 李合平 李晓坤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 任务驱动 效率
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.12.031

摘要

在医用化学教学中,运用任务驱动教学法,从4个环节来组织课堂教学,对培养学生的综合能力起到积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓坤	河南中医学院药学院	45	160	6.0	10.0
2	万焱	河南中医学院药学院	37	162	8.0	10.0
3	李合平	河南中医学院药学院	14	41	4.0	5.0
4	弓建红	河南中医学院药学院	22	240	7.0	15.0