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摘要:
面对新世纪的挑战,培养学生的创新意识和创造能力正逐步成为学校教育的重点,就中学数学而言,学生的创造性主要以培养学生的创造性思维能力为核心,这就要求我们每个教师站在新的高度去确定教学目标,研究教学模式,注重教学效果,让每一节课充满创造活力,让数学教育在培养创新性人才方面发挥其重要作用。
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新课程
小学数学
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小学
科学
创新教育
教学实践
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文献信息
篇名 在新课程理念下对创新教育的教学感悟
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 创新思维 创新精神 创新能力
年,卷(期) xyjy_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
创新精神
创新能力
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研究去脉
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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