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摘要:
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让小学生在游戏中学习数学知识
小学数学
游戏教学
教学方法
基于本体的数学知识获取与知识继承机制研究
本体
框架
逻辑
数学知识
知识表示
知识获取
知识树
一致性
完备性
基于教育游戏与小学数学融合探索
教育游戏
小学数学
应用策略
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学游戏应用于数学知识传播与数学教育的探讨
来源期刊 企业科技与发展:下半月 学科 教育
关键词 数学游戏 数学传播 数学教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明 东北财经大学数学与数量经济学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学游戏
数学传播
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业科技与发展:下半月
月刊
1674-0688
CN 45-1359/T
广西南宁市星湖路24号
出版文献量(篇)
5679
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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