小学语文教学要注重语言积累

• 作者: 赵新荣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 语言文字 语感训练 熟读成诵 朗读水平 精读课文 课文内容 中所 终生受用 应让
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】"正确理解和运用祖国的语言文字"是语文课程的根本宗旨。针对课改过程中所出现的种种窄语文、泛语文、非语文的倾向,针对教师教得辛苦,课时紧张,效果仍不理想等现象,语文教学一定要简单。简单不是草率,不是省事,而是简明的

作者信息

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1	赵新荣		1	0	0.0	0.0