大学英语词汇教学方法初探

• 作者: 马溱
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 教学方法 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

大学英语教学如何提高教学质量，加强学生外语素质教育，及如何提高学生外语水平与运用能力，已成为各高校外语教师所关注和研究的重要课题。为此，在介绍和分析了大学英语教学现状的基础上，提出了英语词汇教学作为英语教学中最基本一环的重要性，大学英语词汇教学方法改革及其教学方式的多样性，从而提高词汇教学的质量和效率，以便有利于大学生英语语言各项技能的综合巩固和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马溱	西安欧亚学院外语系	4	1	1.0	1.0