大学语文教学模式的价值趋向、内容导向及动因

• 作者: 林辉春
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学语文 教学模式 价值趋向 内容取向 动因
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: C41
• 字数: 4896字
• 语种: 中文

摘要

经由传统到现代的嬗变,大学语文教学模式在价值趋向上肯定了其形成与学生之间的正相关,认为它疋在对话中师生共同生成的;在内容取向上肯定了"有效"的具情实感对其建构的功能与效应,而其动因就是观念的变迁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林辉春	重庆三峡学院文学与新闻学院	8	3	1.0	1.0