关注学生成长的四个新境界

• 作者: 陆美群
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<数学课程标准>要求:"使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."对数学教学提出了更高的要求,全面关注学生的成长,促进每一个学生的发展是我们每个教师的职责.在数学课堂教学中,如何关注学生的成长与创造教学新境界是一个值得探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆美群		1	0	0.0	0.0