谈“合作学习”的几种形式主义

• 作者: 于芹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “合作学习” 形式主义 课堂教学 合作讨论 学习方法 教学实践 有效性 教师
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

“合作学习”作为新的学习方法已经广为教师课堂教学所运用，对于其中的“合作讨论”尤其被教师所青睐。但在实际的教学中，通过听课发现，有的“合作讨论”缺乏有效性，师生都感到别扭，留给教学的是形式主义的尴尬。如何有效地进行合作讨论呢？下面结合自己的教学实践谈一些看法。

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1	于芹		1	0	0.0	0.0