地方农业院校非英语专业研究生英语阅读学习现状调查

• 作者: 王云燕 袁永华
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 文学
• 关键词: 地方农业院校 非英语专业 研究生英语阅读 阅读元认知策略
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 237-239
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.07.115

摘要

对地方农业院校非英语专业研究生英语阅读学习现状进行了调查,调查包括学生英语技能和专业学习对英语的需求,英语阅读的困难、课外阅读情况和阅读策略.并针对学生英语阅读存在的问题,强调把握研究生基础英语阅读的教学侧重点,引导、管理学生的课外阅读,重点培养学生英语阅读的元认知策略和方法.这一研究有助于正确定位研究生基础英语阅读,充分发挥基础英语阅读从"学习阅读"(learning to read)过渡到"通过阅读学习"(readIng to learn)的作用,努力提高研究生基础英语阅读教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云燕	云南农业大学外语学院	22	40	4.0	5.0
2	袁永华	云南农业大学教务处	16	48	5.0	6.0