初中语文阅读教学反思

• 作者: 邓艳琴
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 听说读写能力 教学侧重 阅读目标 书声琅琅 阅读要求 考试评价 阅读面 课程标准
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

【正】听说读写能力是语文教学需要培养的四种基本能力。四种能力中,阅读能力是课堂教学侧重体现的一种能力,也是考试评价重点考察的能力。新课程标准在传统阅读教学的基础上提出了一些新的理念,但在新理念的实践过程中,很多教师并未

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1	邓艳琴		2	0	0.0	0.0