古代汉语修辞教学的现代审视

• 作者: 许智银
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 古代汉语 修辞教学 现代审视
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: H109.2
• 字数: 3889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.07.042

摘要

古代汉语修辞教学宜从三方面.首先是梳理区分古代汉语和现代汉语修辞中有无、歧异、积极、消极的认识观念,以便于教学的有的放矢.其次是要结合现代汉语的语音、词汇等知识以及现代语言学理论,阐明古代汉语修辞的文化意义,以便于学生系通地学习接受.再者还要运用古今修辞的知识,拓宽文化视域,以便于学生触类旁通融会创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许智银	河南科技大学文法学院	43	143	7.0	7.0