从中美大学排名的比较看中美高等教育评价的异同

• 作者: 侯月娥
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学排名 样本选取 排名指标
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 比较教育研究
• 页码范围: 230-232
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.112

摘要

大学排名榜,这个在信息社会由新闻媒体促生的事物,虽然尚有许多争议,但已成为现今的一个时尚话题,被用来作为大学管理的一种有效的方法之一.网大发布的大学排行榜借鉴了<美国新闻与世界报道>的评价体系.因此,本文通过比较<美国新闻和世界报道>与<中国网大排名>中对大学的排名,分析中国与美国在高等教育评价体系中的不同,并且分析这两种不同的排名所带来的优缺点,希冀对我国高等教育评价的发展起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯月娥	东南大学高等教育研究所	6	16	2.0	4.0