新课标下小学作文教学"三步曲"

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 引导学生 培养写作能力 认识自我 小学作文教学 作文指导 语文课程标准 创造性 语言训练 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.然而,在具体教学中,笔者发现许多学生在写作文时常感到无从下笔无话可说,甚至大说假话、空话、大话.这在一定程度上与教师的作文指导不无关系.本