协同学在教学系统中的应用研究

• 作者: 严晓伟
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学系统协同学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.046

摘要

针对高校教学质量下降的问题,采用协同学原理对教学系统进行了分析与研究,提出要提高教学系统的效率,就必须加强教学系统的开放性,促使教学系统远离平衡态,重视教学系统内各要素的非线性作用,提高各要素的协同性,并建立完善的反馈机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓伟	南京邮电大学经济与管理学院	5	10	2.0	3.0