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摘要:
【正】21世纪,不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的征程。21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分
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问卷编制
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议中学生的自我管理意义和方法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生自我管理 未来生活 班级管理工作 学生自我教育 班集体 教学管理者 科任教师 行为自律 集体教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 4 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自我管理
未来生活
班级管理工作
学生自我教育
班集体
教学管理者
科任教师
行为自律
集体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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