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强化高职学生英语应用文写作教学的策略
高职学生
英语应用文写作
问题
策略
浅析高校应用文写作课教学存在的问题及对策
高校教学
应用文写作
问题
对策
关于初中应用文写作中存在的问题及对策
初中生
应用文写作
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 独立学院大学英语应用文写作教学存在的问题及应对策略
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 文学
关键词 大学英语 教学模式 应用文写作
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤 浙江师范大学行知学院 17 71 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学模式
应用文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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