浅谈在教学中激发学生的主动性

• 作者: 魏琼
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 激发 教学 学习主动性 第斯多惠 心理准备 心理距离 教育家
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”上课伊始，学生的学习心理准备难免不充分，师生之间难免有一定的心理距离，这时教师一定要注意应用上课的启动艺术，即充分调动学生学习的主动性，以此来激励、唤醒、鼓舞学生的智力情绪，激发学生的学习主动性。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏琼		1	0	0.0	0.0