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摘要:
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如何巧用多媒体教学培养学生的审美能丈
学生全面发展
多媒体辅助教学
教学培养
审美教育
巧用
美术教学
审美能力
教学过程
巧用多媒体技术提高学生英语听说水平
多媒体
听说能力
心理素质
跨文化交际
培养审美能力提高审美情趣--初中语文审美教育浅谈
审美能力
审美情趣
语文审美教育
审美情感
巧用多媒体提高课堂效率
多媒体技术
激发兴趣
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高学生审美情趣
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2009.14.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆志才 5 0 0.0 0.0
2 孙建琴 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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