自主学习氛围中教师的新角色

• 作者: 沈春蕾
• 来源期刊: 中国电力教育
• 关键词: 学习自主 教学改革 教师角色
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 231-233
• 页数: 3页
• 字数: 5332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.14.107

摘要

培养学习者自主学习能力已成为正在进行的我国大学英语教学改革的一项重要目标.本文分析了目前大学英语教学的现状和对自主学习认识的误区,提出教师、学生观念的转变和教师明确自己在培养自主学习能力的教学活动中的新角色是培养自主学习能力和实现教学要求的必要前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈春蕾	南京信息工程大学语言文化学院	26	75	4.0	8.0