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摘要:
我们在临床护理教学过程中,按护理程序框架修改血糖监测操作流程图和评分标准.现将培训方法和体会报告如下.
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培养方式
现状
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培养
沟通能力
护生
临床
实习护生沟通能力的培养
实习护生
沟通能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 血糖监测操作中护生沟通能力的培养
来源期刊 山西医药杂志(下半月版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛媛 53 154 6.0 11.0
2 张姝 13 16 2.0 4.0
传播情况
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2009(0)
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山西医药杂志(下半月版)
月刊
0253-9926
14-1108/R
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