创造机会 让学生展开想象的翅膀——《匆匆》教学谈

• 作者: 许相娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生年龄 《匆匆》 教学过程 想象 小学语文 生活实际 思想内容 朱自清
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

《匆匆》是朱自清写的一篇脍炙人口的散文，安排在人教版小学语文十二册的第四组。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光的无奈和惋惜。文章极富文采，有些地方还写得比较抽象。由于学生年龄小，心理方面还不够成熟，理解起来具有一定的难度。在教学过程中，我根据课文及学生的特点，引领他们进入情境，引导他们结合自己的生活实际大胆想象，让他们通过积极的探究与创造，深刻领悟文童所表达的思想内容，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许相娣		1	0	0.0	0.0