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摘要:
对汽车电子控制技术类课程的改革是培养应用型汽车技术人才的重要环节.以提高学生的职业能力为出发点,对课程的教学模式、教学方法、教学环节及考核方法等方面进行了一系列的改革,并取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于职业能力的汽车电子控制技术类课程教学改革探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业能力 汽车电子控制技术 课程改革 理论实践一体化
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G71
字数 4521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹贵平 20 72 5.0 8.0
2 闵思鹏 8 29 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
汽车电子控制技术
课程改革
理论实践一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导