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摘要:
【正】在教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》中,《新课标》的体系突出了以"学生"为本,这就要求初中教师必须着力构建以人为本的数学课程体系,积极引导学生亲身经
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文献信息
篇名 浅谈农村中学数学课堂教学的生活化
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学数学 课堂教学 初中教师 《新课标》 问题教学 情境创设 思维能力 知识的理解 应用意识 教学过
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.6
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1 张林辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
课堂教学
初中教师
《新课标》
问题教学
情境创设
思维能力
知识的理解
应用意识
教学过
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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