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摘要:
文章试图通过比较通俗易懂的语言将旋律、音乐等这些比较抽象的概念,形象地提供给学习管乐演奏的学生。对于各种音乐表现手法都作了比较详细的论述,这就为学习管乐演奏的学生提供了了解音乐表现这一关键问题的参考途径。
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音乐教育
学生主体
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 旋律与音乐
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 乐句 旋律 音乐
年,卷(期) ysjy_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 J632.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学彬 哈尔滨师范大学音乐学院管弦系 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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乐句
旋律
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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