作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当教师按照课前预设的方案进行教学时,有时会出现"意外"情况,需要正确对待"意外",让"意外"演绎精彩,让语文课放射出智慧的光彩.
推荐文章
巧抓意外生成,让语文课堂更精彩
小学语文
意外生成
应对策略
沐浴课改之风,演绎精彩的初中语文课堂
新课改
语文课堂
师生关系
教学方式
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课上的"意外"演绎精彩
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 意外 预设 演绎 精彩
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G6233
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意外
预设
演绎
精彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导