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摘要:
我国旅游业快速发展,对旅游英语专业的人才需求不断攀升.而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足社会的要求,这些问题亟待解决.基于科学的认知规律和教学理论,以及参考国内职业教育的教学经验,实施"校企结合--工学交替"的实践教学模式,能达到理想效果.
内容分析
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文献信息
篇名 "校企结合——工学交替"实践教学模式初探
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 "校企结合--工学交替" 旅游英语专业 实践教学模式
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G64
字数 2808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓秋萍 广东外语艺术职业学院国际商务系 31 149 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"校企结合--工学交替"
旅游英语专业
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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