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精心设问,开启高效历史课堂之门
课堂设问
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情感态度价值观
农村高中历史课堂有效教学策略浅谈
农村高中
历史课堂
教学策略
“点亮”历史课堂的方法
历史课堂
历史故事
历史人物
历史教材
历史教师
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学习
学生
让历史课堂丰富起来
历史课堂
教学方法
课堂效率
丰富课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打开历史课堂的“生机”之门
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 历史课堂 生机 教学活动 历史教师 学生 初中
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭光 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
生机
教学活动
历史教师
学生
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
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4
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0
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