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摘要:
国际商法课程实行双语教学有其必要性和可行性,在精选教材的基础上,采用切合实际的双语教学模式和适当的教学方法,双语教学的培养目标是可以实现的.
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文献信息
篇名 国际商法双语教学基本问题探析
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 国际商法 双语教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 H1
字数 3586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张书林 22 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际商法
双语教学
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导