浅议"读"在语文课堂的作用

• 作者: 张桂霞
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 以静诱读 议读议悟 情读领悟 美读品悟 以评促读
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.13.104

摘要

语文教学中的读是一个载体,在课堂中,它承载着学习语言、培养语感、促进理解、诱发思辩、引导感悟、熏陶情感、完善知识建构的使命.正如新课标中所诠释的:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.