班主任角色再认识

• 作者: 秦素峰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任角色 教育改革 思想品德素质 班级工作 德育过程 学科教师 教育理念 严师出高徒 教育社会化
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

【正】教育改革首先是教育观念的转变。在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,这对于进一步深化教育改革,全面提高学生素质,培养符

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦素峰		1	0	0.0	0.0