浅谈小学语文教学中的“美育”

• 作者: 朱雅芬 陈素丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 美育 小学语文教材 美感因素 引导学生 审美感受力 全面发展 语文素养
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是一个美的世界，小学语文教材从内容到形式都蕴含着许多美感因素。因此，教师在教学中应充分挖掘、利用这些美感因素，引导学生品词赏句、反复朗读、欣赏插图、展开想象，以培养他们的审美感受力、鉴赏力，从而使学生的语文素养得到全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素丽		1	0	0.0	0.0
2	朱雅芬		1	0	0.0	0.0