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摘要:
随着全国职业教育蓬勃发展,职教课程改革已成为职业院校十分迫切的课题.按照教高[2006]16号文的高职教育理念,针对药理学课程存在的问题,包括课程定位、培养目标、教学内容、教学方法、教材建设及教学评价,提出一些改革的思路,体现护理专业岗位职业能力的需求,实现教、学、做一体化.
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以"护理工作岗位"为导向的药理学课程改革思路
来源期刊 医药与保健(下旬版) 学科
关键词 药理学课程 课程改革 护理 工作岗位 高职高专
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖文思 7 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学课程
课程改革
护理
工作岗位
高职高专
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药与保健(下旬版)
月刊
1004-8650
61-1246/R
北京市100074-02信箱
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出版文献量(篇)
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