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摘要:
高职院校往往注重对学生专业技术应用能力的培养,忽视了体育教学对塑造学生全面发展、提升学生综合素质的重要性.学校体育教学肩负培养有理想、有道德、有文化、有纪律新时期人才的重任.在体育裸堂教学中,又是教师与学生双边的教学活动过程.因此,明确认识什么是体育裸和体育教学及它们之间的关系,对于我们进一步上好体育裸,提离体育教学水平,是很有必要的.
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现代启发式
对比研究
论启发式教学
启发
教学
形式
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启发式体育教学浅析
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 启发 领悟 体育教学 新课程
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.20.187
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作者信息
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1 曾子健 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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启发
领悟
体育教学
新课程
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
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