作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文旨在探讨绍兴文理学院音乐学院音乐课堂教学与艺术实践活动如何有效地结合,既有利于专业课教学,又有效地促进老师和学生专业技能及表演能力的提高,使教学相长,培养出较为全面的应用型人才,探索出一条长久有效的、可持续发展的有效途径及模式,进而向社会推广.
推荐文章
新课标下音乐课堂教学中的提问艺术
新课标
音乐课堂教学
提问艺术
中学音乐课堂教学模式的实践与研究
中学音乐
课堂教学
教学模式
优化小学音乐课堂教学的实践与思考
小学音乐
课堂教学
实践思考
优化策略
论初中音乐课堂教学的有效性
初中音乐
课堂效率
教学设计
想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论音乐课堂教学与艺术实践相结合
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 音乐课堂教学 艺术实践 实施方案
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 高教高职研究2
研究方向 页码范围 440-442
页数 3页 分类号 G64
字数 4970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄耀文 绍兴文理学院音乐学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂教学
艺术实践
实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导