高职学生课程考核方式改革的思考

• 作者: 周国军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考核 现状 弊端 改革
• 年，卷（期）: 2009,（45）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

当前高职院校对学生的考核存在的问题造成学生动手能力差、高分低能的现象,为保障以技术应用能力和素质培齐为主线的培养目标,高职院校有必要改革课程考核的评价方式,以培养适合社会需求的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国军		27	82	5.0	7.0