如何提升教师专业素养,打造语文学科有效课堂

• 作者: 叶远玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 语文教学 教师 专业素养 有效课堂
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4457字
• 语种: 中文

摘要

本文对"如何打造有效课堂"进行了论述.作者认为,教师专业素养的提升是打造学科有效课堂的有效途径,也是重要保障.课程改革对教师提出了更高的要求,不论是专业知识、技能还是专业精神,对教师都是一种新的挑战,如果教师不进行相关的学习、培训、研究或尝试探讨,是很难真正更新教育理念的,因此,教师专业素养的提升更是课改的需要.文中作者从如何提高教师知识水平,如何运用教学技巧和智慧,以及培养职业情感等方面对语文教师提升专业素养、打造学科有效课堂进行了详细阐,述为教师的专业发展方向提供了参考.