原文服务方: 护理研究       
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护理本科生创新能力的培养策略分析
护理本科生
创新能力
培养策略
影响因素
培养途径
培养护理本科生自主学习能力教学策略探讨
护理专业
自主学习
教学策略
培养护理本科生自主学习能力教学策略探讨
护理专业
自主学习
教学策略
护理本科生创新能力的培养策略分析
护理本科生
创新能力
培养策略
影响因素
培养途径
内容分析
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文献信息
篇名 提高护理本科生护理问诊能力的教学策略
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 教育研究与改革
研究方向 页码范围 2210-2211
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.24.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌全 629 2783 23.0 31.0
2 金瑞华 159 984 17.0 23.0
3 马玉萍 40 240 10.0 14.0
4 郭晓琴 山西医科大学护理学院 25 164 6.0 12.0
传播情况
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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