抓疑问 促生成

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 总结全文 生成 严格要求 同学 疑问 社会公德 学生参与 课堂 问题
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

执教《你必须把这条鱼放掉》(苏教版第六册)一课,最后总结全文时,我给学生提了一个问题:爸爸这样严格要求汤姆,你觉得爸爸这样做的对吗?绝大多数同学表示赞同,说爸爸这样做对,是在教育汤姆无论何时何地、有没有人看见,都要遵守社会的公德,不能违规违