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新时期构建高职和谐班级的思考与实践
新时期构建高职和谐班级的思考与实践
作者:
张卫勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐班级
科学发展观
实践
高职
中国传统文化
和谐社会
“和谐”
和谐社区
摘要:
“和谐”二字是当今社会的高频词,“和谐社会”、“和谐社区”、“和谐校园”、“和谐班级”等应运而生。“和”是中国传统文化的重要特征,内涵丰富,充满智慧,折射哲理。在构建和谐班级这个系统工程中,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,促进经济社会与人的全面协调发展,这是大方向,是宏观思路。具体来说,构建和谐班级需要解决的问题很多,沿着树立和落实科学发展观的思路思考,我们可以从以下几个方面人手:
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文献信息
篇名
新时期构建高职和谐班级的思考与实践
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
和谐班级
科学发展观
实践
高职
中国传统文化
和谐社会
“和谐”
和谐社区
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
194
页数
1页
分类号
G451.6
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语种
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张卫勇
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和谐班级
科学发展观
实践
高职
中国传统文化
和谐社会
“和谐”
和谐社区
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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1
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