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摘要:
针对中职学生不重视语文教学的现状,根据课文内容,鼓励学生自编自演课本剧,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的效果.
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编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
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融入电视节目元素实现中职语文课堂教学质量提升
电视节目
文化元素
中职语文
课堂教学
教学质量
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文课堂精彩起来——浅谈中职语文教学编演课本剧的必要性
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中职语文 课本剧
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 G712
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.222
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴淑玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课本剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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