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摘要:
[目的]探讨高校开设<合理饮食与健康>相关营养课程的必要性、可行性. [方法]用自行编制并经检验的饮食与健康知识-态度-行为调查问卷对四川大学选修<合理饮食与健康>课的280名学生在开课前与结业时进行问卷调查. [结果]①<合理饮食与健康>课结业时,调查对象饮食与健康知识平均得分为(86.7±10.7)分,高于开课前(F=47.330,P<0.01),其中文科、工科、医科女生知识得分高于开课前(P<0.05).②结业时调查对象饮食健康态度平均得分为(94.4±5.2)分.④结业时,调查对象饮食行为平均得分为(71.5±8.9)分,高于开课前(F=61.314,P<0.01),文科男女生、工科男女生,理科男生、医科女生饮食行为得分高于开课前(P<0.05). [结论]<合理饮食与健康>课能有效提高大学生营养知识水平,促进其形成良好饮食行为.在高校开设此类营养课具有必要性和可行性.
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文献信息
篇名 《合理饮食与健康》课对大学生饮食与健康知识、态度、行为的影响
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 营养教育 大学生 知识 态度 行为
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 1894-1898
页数 5页 分类号 R151.4+2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云 四川大学华西公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 60 341 12.0 16.0
2 黄承钰 四川大学华西公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 110 987 17.0 25.0
3 吕晓华 四川大学华西公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 76 465 12.0 16.0
4 黄睿 四川大学华西公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 18 111 7.0 10.0
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现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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