高校生物多媒体教学利弊剖析

• 作者: 张振铭 胡化广
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 优点 弊端 正确使用方法
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.082

摘要

依据教学经验和使用多媒体教学的体会,对其利弊进行分析,在此基础上探讨了正确使用多媒体的方法.本文将对正确利用多媒体教学具有重要的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振铭		64	287	10.0	13.0
2	胡化广		46	209	9.0	11.0